Podejście procesowe
A Process Model · Eugene Gendlin
Facylitator Procesu
Zaufanie do Procesu oraz Życia, które zawsze chce iść naprzód, wypełnia mnie pewnością, że jeśli tylko pozwolimy swojemu ciału mówić i posłuchamy go w obecności, dotrzemy do „właściwego” miejsca.
Podejście terapeutyczne
A Process Model · Eugene Gendlin
praktyka własna i towarzyszenie
Ukończyłam Szkołę Bycia Wewnętrznego w Instytucie Obecności. Aktualnie pogłębiam swoje focusingowe doświadczenie i zdobywam wiedzę o filozofii Eugene'a Gendlina w Akademii „A Process Model” oraz w Szkole Obecności. Współprowadzę 4. edycję Szkoły Bycia Wewnętrznego w Instytucie Obecności. Jestem Trenerką Focusingu w trakcie szkolenia.
Focusing odkryłam w 2024 roku i od tamtej pory nieustannie zanurzam się w tej praktyce. Jest ona podstawą mojego własnego procesu. Od 2025 roku rozwijam także umiejętność towarzyszenia w nim drugiemu człowiekowi, uczestnicząc w cotygodniowych zjazdach Szkoły Obecności prowadzonej przez Tomasza Radkiewicza.
Ogromnie bogatym i gruntującym doświadczeniem jest dla mnie czytanie oryginału i tłumaczenie najważniejszego dzieła Eugene'a Gendlina „A Process Model” na język polski. Dotykając i odczuwając focusing „u źródła”, mogę nauczyć się go takiego, jak widział go sam Gendlin, i w taki sposób pragnę przekazać go innym.
Pewne założenia tej filozofii są mi szczególnie bliskie. Fragment „Prymatu Ludzkiej Obecności”, mówiący o tym, że zawsze „ktoś tam jest”, porusza mnie za każdym razem, gdy do niego wracam. Te słowa pozwalają mi pozostać w otwartości na każde ludzkie doświadczenie.
Zawodowo jestem anglistką i pedagożką. Uczę języka angielskiego w przedszkolu montessori oraz w ramach zajęć indywidualnych. Dzieci i młodzież są dla mnie szczególnie ważne i inspirujące. To właśnie z nimi chciałabym odkrywać świat implicite w Instytucie Obecności.
Kwalifikacje i certyfikaty
Trenerka Focusingu (w trakcie szkolenia)
Instytut Obecności i Instytut Focusingu w Nowym Jorku
Wykształcenie
Szkoła Bycia Wewnętrznego (ukończona)
Instytut Obecności
Akademia A Process Model (w trakcie)
Instytut Obecności
Szkoła Obecności (w trakcie)
Instytut Obecności · prowadzi Tomasz Radkiewicz
Anglistyka i pedagogika